Acertijos

Hola chic@s, ya es viernes y hoy toca peli, pero además aquí os dejamos unos acertijos porque hay tiempo para todo.

Película completa El mejor verano de mi vida en español castellano

Buenos días, para acabar bien la semana os dejamos una película muy divertida.
Después de leer vuestras redacciones, esperamos que os guste.
También hay unos acertijos para resolver.

Bueno chic@s, ya hemos llegado al jueves, esta semana seguro que estáis un poco más tranquilos.
Os dejamos alguna cosilla para que la realicéis y paséis un rato entretenidos.
Una ficha de francés: Si j'étais un animal, je serais un chat ( si yo fuera un animal yo sería un gato), etc.

    

Hola chic@s, ¿habéis corregido las tareas de la quincena pasada?, ya sabéis que es importante ver los fallos para poder corregirlos. Si todavía alguno no ha podido descargarlas nos lo comunicáis, que os las mandaremos.

 Hoy os dejamos este mandala para que os relajéis coloreando.

 

Repasamos la simetría

Practicamos un poco de lógica-matemática.

Buenos días, chic@s
Ayer hubo problemas para poder descargar las soluciones de la quincena pasada.
Si todavía no habéis podido abrirlas, mandadnos un correo y os las enviaremos.
Más abajo tenéis un juego de acentuación.
Aquí os dejamos unos juegos de sumas fáciles para que practiquéis el cálculo mental.

 

 

Para poder hacerlo tienes que recordar las reglas de acentuación.

English is fun!!!

Monday 8 - June - 2020
Hi Children!!!
Let's finish this course.
This is the last English activity.
(Actividad final de curso: escribir una redacción sobre vosotros mismos y acabar las
actividades pendientes de otras semanas).

.
 Write a composition about yourself.
          Watch this video to help you.
           

You can complete this worksheet or write your own worksheet.
Let me introduce myself
 Hi, my name’s ..................
 I’m from .................. (country)
 I live in .................. (city)
 I’m ... years old.
 My birthday is on ..................
 I’m a student at .......................
 My favourite subject is .......................
 My favourite sport is .......................
 There are ... people in my family.
 They are ...............................................
 My father is a ............... and my mother a ..................
 I would like to be a .................. because ..................
 My hobby is .......................
 In my free time, I also like ..............................
 I don’t like ..............................
 My favourite food is .......................
 My favourite drink is .......................
 My favourite day of the week is ............ because .....................
 My favourite month is ................. because ......................
 My favourite singer (or band) is .................
 I like ................. (movies).
 My favourite place is .................. . I like it because .................
 I (don’t) like travelling. I have been to ..................
 The most beautiful place in my country is ..................
 I study English because .................................

Months
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December

Hobbies – Free time activities
 reading, painting, drawing
 playing computer games
 surfing the Internet
 collecting stamps/coins/…
 going to the cinema
 playing with friends
 playing with my dog
 going to the park/beach/…
 listening to music
 shopping, singing, dancing
 travelling, camping, hiking

Movies
action movie
comedy
romantic comedy
horror movie
sci-fi movie
war movie
thriller
animated cartoons

Because…
 … I like it a lot.
 … I think it’s important.
 … there are many things to see and do.             
 … I have to.
 … I can relax there.
 … it’s relaxing/popular/nice/…
 … it’s the last day of the week.
 … I’m good at English/maths/…

Soluciones, 8 de junio.

Buenos días chic@s, hoy no mandamos tarea, pero si os dejamos aquí el enlace con las soluciones de la quincena pasada. También podéis acabar algún ejercicio que os falte, estudiar un poco, etc.
Esta semana no va a ser como todas, vamos a mandar actividades diferentes, enigmas para resolver, operaciones matemáticas etc.
No olvidéis corregir porque es importante ver dónde os habéis equivocado.

SOLUCIONES QUINCENA DEL 25 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Se acabo la semana chic@s, con las tareas de hoy ya hemos acabado la quincena de tareas.
La semana que viene será diferente.
 Por ejemplo: os daremos las soluciones, tendréis tiempo para poneros al día, habrá actividades voluntarias en el blog,...

Pero hoy nos toca:

C. SOCIALES: Características más importantes del arte románico y del gótico, págs. 116 y 117.

Distinguir edificios de estilos románico y gótico y señalar las características que tienen.

Primero leed atentamente la información del libro y la de estas fichas, luego haced el ejercicio de las mismas.

English is fun!!!

Thursday 4 - June - 2020
Let's finish the week.
Today we're going to review the simple past tense

SIMPLE PAST TENSE. REGULAR VERBS

·         Watch this video
          simple past

         
      Now it's time to practise. Download the worksheet
        worksheet
      And if you want to do more, practise on line
       activities on line

Tareas para jueves, 4 de junio

¡Hola chic@s!, ayer os dejé los audios de francés con unas fichas para completar, el audio 3 es del modo imperativo, como no lo hemos visto en clase y además no conocéis los verbos, no hagáis el ejercicio, aunque lo podéis escuchar igualmente.

Las tareas para hoy son:

LENGUA: La tilde. Más abajo tenéis una pequeña ayuda.

MATEMÁTICAS:  REPASO

-          Ficha de problemas de unidades de medida.

FRANCÉS:  Ejercicios de comprensión oral.

Elaboración de un menú con las cuatro comidas para un fin de semana. Poned de título, por ejemplo: UN MENU POUR LE  WEEK- END

Comprensión oral de francés

Os dejo ya los audios para que vayáis practicando
Escucha y completa las fichas
Audio 1

Audio 2

Audio 3

Audio 4

Audio 5

Hola chic@s!!!!!!
Hoy solo hay: lengua y matemáticas.

LENGUA: Comprensión lectora

MATEMÁTICAS: REPASO

Ficha de decimales 3

 

Tareas para martes, 2 de junio

Hola chic@s, ¿qué tal? estas semanas que estamos repasando, suponemos que será más fácil y así reforzamos lo aprendido.

LENGUA: Expresión escrita
Os proponemos una redacción de 10 a 15 líneas.
Tema: ¡Vamos a imaginar todos qué nos gustaría hacer este verano!.

MATEMÁTICAS: REPASO

-          Ficha de operaciones con decimales 2

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NATURALES: Repaso ¡ Vaya energía!